着师混小组的教师们。

他一边拉拢胁迫着学混小组的学生们。

却在师混小组和学混小组之间不断地制造矛盾。

引发师生之间的矛盾。

师生之间的关系对立起来，才会更加方便混子头目管理他们。

混子头目死后，老混子继任新一代混子头目。

他便继续管理着拉拉达学里的师生混子人扣。

也会继续采用离间的守段，分隔控制师混小组和学混小组。

现在，这个探头出窗外的眼睛男就是拉拉达学学混小组的一名探子组员。