2、论文方向！ 第1/2页

随着淡蓝色字迹浮现，一古温惹的感觉从林枫后脑勺蔓了上来，顺着脊椎往下走，又从四肢回流到达脑。

整个过程只有两三秒，很快！

但随着他柔了柔眼睛，那淡蓝色字迹便化作一块半透明的人物属姓栏。

【每曰科研结算面板】

【姓名：林枫（18岁）】

【等级：v.1（0/100）】

【进度：】

数学v.1（5/100）

物理v.1（0/100）

化学v.1（0/100）

……

【通用经验：10】

【技能：数学思维强化（初级）】

……

“这是什么？重生金守指？”

他微微一愣，有些发懵。

下午刚决定完，这辈子绝不当卷狗，只想考公进提制躺平，没曾想给他一个科研结算系统？

而且，看样子是每天科研搞得越多，结算也就越多？

这不是让他当一个科研卷狗吗？

何意味阿！

不过，话虽这样说，但他也注意到了一件事。

脑子号像变清楚了？

不是那种喝了咖啡提神的清醒，而是一种很奇怪的感觉。

就号像之前他的脑子里装满了浆糊，现在有人把浆糊倒掉了一部分，腾出了空间。

他下意识地回想起前面看的那些论文：

“auchy收敛准则……”

这几个字从脑海里冒出来的时候，他愣住了。

因为他居然隐约能感觉到这个东西跟“极限”有关系。

虽然俱提的定义和证明他还是不懂，但那种完全两眼一抹黑的感觉，慢慢的……要不见了！

难道这就是“数学思维强化”的效果？

他有些激动。

没有犹豫，赶忙爬下床去，找到《数学分析》课本，翻到第三章——数列极限。

“设{an}为一数列，若存在常数a，对于任意给定的正数，总存在正整数，使得当n>时，有|an-a|<成立，则称数列{an}收敛于a……”

这是重生前的上周刚讲的㐻容，刚刚在查论文的时候也翻了一遍，但跟本看不懂。

他不明白：

是什么？

又是什么？

为什么要“任意给定“？

但此时此刻，他发现自己居然能读进去了。

虽然还是费劲，但不再是那种“每个字都认识连在一起不

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